“虽然晚上六七点馆里依然人挤人，但在北京能免费‘打卡’自带流量的大 IP 三星堆，无异于聆听一场古今之间、地域之间的对话，无论是学术性还是观赏性，都太值了！” 一位青年网友在观看完在北京大运河博物馆展出的 “探秘古蜀文明 —— 三星堆与金沙” 展览，领略 200 多件文物传递的古蜀文明之神秘恢宏后，在社交平台留下感言。
随着暑期来临，各地文博场馆再掀热潮，越来越多青少年将逛馆、看展列入暑期计划。不过，部分学生也表示参观体验存在一些 “小失落”：有的场馆需求火热，预约票一票难求；有的特展难得一见，但门票价格动辄百元乃至数百元，经济尚未独立的青少年难以承受；有的馆主题小众有特色，可展陈老旧，内容设置和 “讲故事” 方式缺乏吸引年轻人的元素。那么，文博场馆该如何更好地迎接青少年的参观热情？怎样进一步探索 “适青化” 方式，实现青少年的求知探索和场馆的文化服务 “双向奔赴” 呢？
今春开馆的中国科学家博物馆，三楼主展厅大屏展示的一封 “合同书” 吸引不少青年驻足。合同 “甲乙方” 分别是 “中国核潜艇之父” 彭士禄和他的外孙女彭瑶。“科学家通常给人严肃的印象，但这件展品让他们在家庭生活中的一面鲜活起来，展现出温馨可亲的一面。” 该馆副馆长孟令耘认为，采用年轻人易于理解、富有感染力的展陈语言，是讲好科学家故事的关键。
清华大学艺术博物馆也在展陈 “适青化” 方面下足功夫。暑假期间，在 “萌生：从齐白石到黄永玉” 展览中，黄永玉的猫头鹰、青蛙，齐白石的虾等作品被制作成动画小视频，展厅里回荡着小鸟歌声、青蛙叫声、猴子嬉闹声、潺潺流水声，为青少年观众带来视听盛宴。“考虑到暑期学生参观、研学高潮，我们专门策划了这个展览。展览中，270 余件以动物为主题的绘画与雕塑艺术作品亮相。策展时，特别考虑青少年接受能力，弱化美术史脉络，突出展品趣味性；在展陈设计和空间搭建安排上，充分考虑青少年学生视角，比如展厅穿插布置 15 张伊索寓言插画，都放在较低位置，方便小观众端详。” 清华大学艺术博物馆常务副馆长杜鹏飞介绍。
吸引青少年观众的还有数字化、信息化呈现方式。在中国科学家博物馆，球状巨幕影片《中华科技文明展 (序)》，从大禹治水、都江堰工程、二十四节气与农时，到青铜器冶炼铸造、子午线测量，直观展现中国古代科技成就；在山西博物院，动画里的古晋国文物 “晋公盘” 灌上水后，盘中鸭子、鱼、乌龟等仿若游动，尽显文物设计精巧；在北京大运河博物馆，“不止运河” 沉浸式体验展让观众仿佛乘船，随屏幕光影前进，畅游大运河胜景。
